Популярная литература

Всероссийская проверочная работа. Литературное чтение. 3 класс. Типовые тестовые задания - Крылова

  • Добавил: book
  • Дата: 14-10-2020, 17:18
  • Комментариев: 0
  • Просмотров: 7
Название: Всероссийская проверочная работа. Литературное чтение. 3 класс. Типовые тестовые задания
Автор: Крылова О.Н.
Издательство: Экзамен
Год: 2018
Формат: pdf
Страниц: 56
Размер: 10 мб
Язык: русский

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий Всероссийской проверочной работы за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке к Всероссийской проверочной работе. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен для учащихся 3-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе.



Предлагаемые задания по литературному чтению позволяют выяснить, насколько знания, умения и навыки учащихся 3-х классов на конец учебного года соответствуют основным программным требованиям и как учащиеся умеют пользоваться знаниями, полученными в период обучения в 3-м классе, при выполнении итоговой работы.
Содержание заданий соответствует блокам изучения курса литературного чтения. Пособие составлено таким образом, чтобы учащиеся могли показать уровень сформированности учебных умений: воспринимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения задания.
На выполнение работы отводится один урок.
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу 3-го класса
Учащиеся должны уметь применять знания, полученные в период третьего года обучения, в том числе:
навыки чтения и общеучебные умения:
• читать плавно целыми словами в соответствии с орфоэпическими нормами лексически и синтаксически более сложные, чем прежде, тексты разных видов и жанров со скоростью не ниже 65-70 слов в минуту (про себя на 20 слов больше);
• понимать содержание и подтекст более сложных по смысловому и художественному уровню произведений, чем прежде;
• определять тему и главную мысль текста;
• использовать способ чтения «по догадке» и приём угадывания образа слова по его элементам (отдельным буквам и частям букв);
• сознательно использовать средства интонационной выразительности;
• озаглавливать тексты с точки зрения темы или идеи произведения;
• составлять простой план текста;
• выделять главное и второстепенное в произведениях, более насыщенных, чем прежде, информацией (логическая переработка текста);
• находить ключевые слова в тексте среднего объёма;
• ставить вопросы к прочитанному тексту;
• знать о назначении справочной и дополнительной литературы;
• ориентироваться в книгах с целью подбора литературы на заданную тему.





Внимание
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.